Hello Android! Kolejne dwa spotkania minęły nam spod znaku AppInventora – zakodowaliśmy appkę – grę w Squasha! Część z Was już myśli ostro nad swoim projektem, część na razie dłubie z nami aplikacje. Kolejne spotkanie będzie o wieeeleee baaaardziej chillloutoweeeee – będziemy projektować nasze aplikacje – bez pomocy komputera! No, może z drobną pomocą ;)
A tymczasem, dla nieobecnych – tak wyglądały nasze zajęcia :)
Pierwsze kody za płoty – w AppInventorze!
Zwarci i gotowi, żądni wiedzy i fajnych aplikacji, rozpoczęliśmy kolejną przygodę z Mistrzami Kodowania – w nieco zmienionej formie :) Na ruszt na pierwszych zajęciach wzięliśmy podstawy AppInventor’a – środowiska do tworzenia aplikacji mobilnych na platformę Android. Dowiedzieliśmy się, jak stworzyć prostą appkę – zliczacza kliknięć, ale to, co nas naprawdę ucieszyło, to fakt, że Wam się spodobało to tak bardzo, że wymyślaliście multum(!) dodatków do tej aplikacji. Zadaniem domowym {no, powiedzmy, nie będziemy wstawiać minusów za jego brak ;) } jest wymyślenie aplikacji, którą chcielibyście stworzyć i pokazać światu…Co to oznacza? SPOILER ;)
Poniżej można znaleźć zdjęcia z ostatniego spotkania – było naprawdę dobrze, a mamy nadzieję – będzie jeszcze lepiej, ciekawiej i intensywniej! Oświęcimska Dolina Krzemowa? Czemu nie?
PS[0]: Więcej zdjęć z Anią pojawi się następnym razem – będzie więcej mówić ;)
PS[1]: Ania pojawiła się w artykule na innpoland.pl! Gratulujemy =)
Jak zostać projektantem?
Pierwsze zajęcia w nowej edycji poświęciliśmy na doskonalenie jednej z najważniejszych programistycznych umiejętności. O dziwo (a może wcale nie ;)) robiliśmy to zupełnie nie włączając komputerów!
Korzystaliśmy na zajęciach z metody, która nazywa się design thinking (myślenie projektowe) i za pomocą której ludzie na całym świecie wymyślają i projektują rozwiązania do bardzo różnych problemów i wyzwań. A programowanie to przecież nic innego jak rozwiązywanie problemów i odpowiadanie na wyzwania – była to więc doskonała rozgrzewka przed pracą, jaka nas czeka w przyszłości.
Zaczęliśmy zajęcia od kilku słów na temat tego, czym w ogóle jest design thinking – korzystaliśmy przy tym z materiałów zgromadzonych na stronie designthinking.pl. Kiedy wyjaśniliśmy sobie znaczenie trudnych słów, takich jak empatyzacja czy prototyp, przeszliśmy do działania :)
Najpierw – każdy sięgając do swojej wyobraźni – miał zbudować prototyp rozwiązania problemu, który dostał w tajemniczej kopercie. Co ważne – do wykonania tego zadania mogliśmy używać tylko materiałów, które razem z problemem znajdowały się w kopercie. Były to: dwie gumki recepturki, struna gitarowa, mała koperta ze struny, filrt do kawy i… sama koperta. Po skończeniu zadania, każdy prezentował swój niepowtarzalny pomysł. To ćwiczenie nazywa się Ready, set, design i jego opis możecie znaleźć TUTAJ.
Później dobraliśmy się w pary i staraliśmy się zaprojektować idealne krzesło dla jednej z wylosowanych – bardzo szczególnych – osób. Opis tego ćwiczenia znaleźliśmy TU. W tym przypadku, bardziej niż na kreatywnych prototypach, skupiliśmy się na doświadczeniach użytkownika.
Wszyscy świetnie się bawiliśmy i mamy naprawdę duży apetyt, żeby za dwa tygodnie rozpocząć pracę projektową, która będzie nas prowadzić do powstania programów komputerowych.
Bardzo się cieszymy, że mogliśmy się z Wami spotkać i nie możemy się doczekać kolejnych wspólnych wyzwań! Do zobaczenia :)
Ruszamy z otwartymi zajęciami!
Ruszamy z nowym cyklem warsztatów Mistrzów Kodowania w bibliotece! Tym razem zapraszamy wszystkich zainteresowanych co drugi poniedziałek od 1 lutego na 16:15. Oprócz tworzenia gier i programów w Scratchu, w tym roku będziemy się zajmować tym, czym zajmują się programiści na całym świecie: projektowaniem, budowaniem, główkowaniem, współdziałaniem, a przede wszystkim – będziemy się dobrze bawić.
Kiedy możesz przyjść na zajęcia? Przede wszystkim – jeśli masz od 10 do 16 lat (jeśli masz mniej lub więcej – przyjdź również i zobacz czy poziom Ci odpowiada). Po drugie – w tym roku kontynuujemy spotkania dla osób, które już trochę znają Scratcha (jeśli jednak uczyłaś/eś się go samodzielnie lub w szkole – przyjdź i sprawdź czy nasze zajęcia Ci się podobają). Po trzecie – jeśli lubisz wyzwania – nie tylko związane z komputerami. Chcemy w tym roku bawić się również trochę z elektroniką i robotyką oraz projektować nasze programy wykorzystując różne ciekawe metody.
Startujemy zaraz po feriach – 1 lutego – warsztatem z design thinking, na którym będziemy projektować techniczne rozwiązania różnych codziennych problemów: wymyślając, budując i kombinując. Dwa tygodnie później – 15 lutego – zapraszamy na spotkanie wokół Scratcha i AppInventora. Tym razem prosimy – w miarę możliwości – o zabranie urządzeń z Androidem (telefon, tablet). Własne laptopy również będą mile widziane.
Zachęcamy do udziału i odkrywania programistycznej pasji!